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对自闭症障碍相关行为的理解展开新研究
正开展中的新研究将会帮助人们更好地理解ASD患者表现出的限制和重复行为的时间性变化以及强度的增强及减弱。该项研究由来自SCU健康与人体科学学院的研究学者Andrew Cashin教授主导。

作为研究的一部分,研究通过网络问卷,调查了参加过小学及中学教育ASD患儿的家长。Cashin教授提到,在世界人口中约有2%的人带有ASD症状。

“这些有ASD症状的患者相比于其他障碍的患者在生活工作及学习中将会遇到更多的困难。对于ASD的诊断主要有两部分,一是交流沟通及社交能力,这一领域我们的理解是非常强的,并且一直在不断进步。另一部分则是限制与重复行为。然而针对这部分领域的干预治疗及支持却出奇的少。” Cashin教授说。

“ASD患者的限制与重复行为常常随时间变化而演变,而且伴随强度的增强及减弱。我们目前还不清楚这种现象为什么会发生,这种现象的典型模式是什么,更严重的是我们仍不清楚怎样能够预见某人可能陷入这种行为。”

Cashin教授的研究将建立在现有的有限理论基础之上,推动研究发展。研究发现讲帮助实现改进ASD患者的治疗方式。教授预计研究将会需要大约一千名左右的志愿者参加调查。参加者包括ASD患者的父母及监护人。

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